hard 的link 数________，soft 的link 数__________。
hard 的 UID和GID__________，soft的_____________。
文档hard 由root 所拥有，并对其他用户只开放读权限。student 用户是否能够删除这个新建的文档？为什么？
8、挑战：
a、您能建立一个symbolic link 指向一个不存在的文档吗？在这种情况下ls 命令是否给出任何提示？
b、您能建立一个hard link 指向一个不存在的文档吗？为什么？
c、您能建立一个hard link 指向一个soft link 吗？假如您这样做的话会出现什么情况？
d、在建立了几个hard link 之后，您如何找出“真正”的文档？这个问题有意义吗？（换句话说，有没有比您建立hard link 更“真实”的文档？）
实验2：使用mtools 包（省略）
实验3：使用find
任务：
设计并执行满足下面条件的find 命令。当您执行时递归搜索到一些您没有读权限的子目录时
您可能会碰到一些"Permission denied"消息，别去管他。您也能够在末尾加上2> /dev/null来消除这些错误消息的影响。
第一个问题的答案已给出，执行他，并把其他的完成。您可能需要翻看man page，并记住使用/string 来搜索您需要的字串。假如您哪里卡住了，您能够翻看在实验4后列出的答案。
1、列出在/var/lib下games 用户拥有的任何文档
$ find /var/lib -user games 2> /dev/null
2、列出在/var 下root 用户和mail 组所拥有的任何文档
3、以"ls -l"风格列出在系统上任何不被root 或bin 或student 用户所拥有的文档
4、以"ls -l"风格列出/usr/bin 下任何大于一百万个字符的文档
5、对/etc/mail 下任何的文档执行file 命令
6、以"ls -l"风格列出/tmp 下为student 用户所拥有的“普通”文档(regular files)
7、添加上面的命令使得以"ls -l"风格列出/tmp 下为student 用户所拥有的“普通”文档
(regular files)，并且他们的修改时间在一天之前
8、改变上面的命令使得删除在/tmp 下为stduent 用户所拥有的“普通”文档(regular files)，并且他们的修改时间在一天之前。并且在每个文档删除之前都提示是否删除。
实验4：归档和压缩
假设：
您的主硬盘在您每次使用他的时候发出可怕的声音，您估计他快完蛋了并且会将您珍贵的资料一起带入坟墓。考虑到上次的系统备份是2年半之前，您决定备份一些对于您来说至关重要的文档。/tmp 目录是位于另外一个物理硬盘上的分区，所以您会暂时将您的文档备份到那里。
（然而，tmpwatch 进程会将/tmp 目录中10天没有访问过的文档删除，您最好不要在那里把您的重要文档存放过长时间。）
任务：
1、使用find 查找/home 下任何被student 所拥有的文档，然后将这些文档名传给tar 并把他们存储在/tmp 中。
$ find /home -user student -exec tar rvf /tmp/backup.tar {} \;
2、将/etc 内的内容存储在/tmp 中的另外一个tar 文档中：
$ tar cvf /tmp/confbackup.tar /etc
3、列出两个新文档并记录他们的大小：
$ ls -lh /tmp/*.tar
backup.tar 文档的大小_________。
confbackup.tar 文档的大小_________________。
4、使用gzip 来压缩您的归档文档。然后记录新的文档大小：
$ cd /tmp
$ gzip *.tar
$ ls -lh *tar*
backup.tar.gz 文档的大小______________。
confbackup.tar.gz 文档的大小__________________。
5、解压这些文档，并重新将他们用bzip2压缩，并记录新的文档大小：
$ gunzip *.gz
$ ls -lh *tar
$ bzip2 *tar
$ls -lh *tar*
backup.tar.bz2 文档大小________________。
confbackup.tar.bz2 文档大小_________________。
6、在一个传统UNIX系统上，归档文档并压缩归档的步骤是分开的，就像您前面所做的那样。
在一个Linux 系统上，使用GNU tar 命令，tar 文档能够在建立文档的同时自动地进行一系列不同的压缩。试试下面的步骤。tar 命令会输出一些错误信息，因为非特权用户在/etc 目录下对一些文档没有读权限。在本实验中，能够忽略。
$ rm confbackup.tar.bz2
$ tar cfz test1.tgz /etc
$ tar cfj test2.tbz /etc
$ file test*
完成：您导入的文档已在/tmp 目录下安全地归档、压缩并备份了。
实验3答案：
2、find /var -user root -and -group mail 2>/dev/null
3、find / -not -user root -and -not -user bin -and -not -user student -ls
2>/dev/null
4、find /usr/bin -size 1000000c -ls
5、find /etc/mail -exec file {} \;
6、find /tmp -user student -ls 2>/dev/null
7、find /tmp -user student -and -mtime 1 -and -type f -ls 2>/dev/null
8、find /tmp -user student -and -mtime 1 -and -type f -ok rm {} \;
单元七实验
bash shell
估计用时：45分钟
目标：掌控定制bash shell的技术，包括创建定制的aliase。
实验前准备：一台装有Red Hat Linux 的机器
实验1：使用aliase
任务：
1、您决定创建一个aliase，使得当您键入cls时，系统会运行clear 命令清除屏幕。由tty1 登录student 开始，然后输入并测试您得aliase。
$ alias cls='clear'
$ alias
$ cls
2、该aliase当您注销后再行登录时变得无效。为了确保每次student 登录时都可用，执行以
下步骤：
$ cd
$ pico .bashrc
找到包含#User specific aliases and functions 这一行，在这行下加上您的aliase：
alias cls='clear'
保存文档后退出。
3、注销后测试您的改变，重新在tty1 登录，并键入：
$ alias
$ cls
4、现在参考ls 的man page，建立一个叫lr 的aliase，调用ls 的5个开关。测试并加入aliase 进您的.bashrc 文档。该aliase 应具备：
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