做了快20年的学生，应该把自己的学习经验总结一下了：）
一、 技术的学习途径：
我觉得，面对一个新的学科或说新的技术，我们的最关键问题是 不知重点在哪儿，不知道从哪儿下手，不知道这一领域中的人一是如何考虑问题的，不知道行业习惯是什么。 在技术的学习中，更有一点重要的是，在解决各个特定问题时不知道我们所学的那些技术知识和经验如何才能组合起来解决问题。 因此，对于技术的学习，首先我认为就是应该对这一技术进行全面的了解，能够把讲解技术细节的书通缆一遍，这一遍主要是要看一看整体的技术体系，知道关键问题在哪里，这一领域的人倒是一般是如何来使用技术连同解决问题的思路是什么。这一点我觉得很重要，有了这样的基础，我就相当于在一个网络装的知识技能体系中 找准了几个关键点，纲举而目张，以后在细致的讨论这些技术的时候就能够以这几个关键点为坐标，看看各个技术细节的处理办法是如何来体现、协助、补充几个关键点的，这样，整个技术体系的大厦就能够比较快的完成。
技术学习的第二阶段其实是最最辛苦的，因为，我们需要在实践中学习，在事情中体会技术细节的处理办法，我们需要经历反复的实验、反复的思考、反复的查阅资料、才能得到一个技术细节的使用方法和能够用之来解决的问题方案。搭建实验平台、设计精巧的实验步骤等都是需要耗费大量的人力脑力的，而且经常还需要四处查阅其他的参考文献，有的时候还要以不通方法做多个实验以比较各个试验的结果，加深对于各个方法实质的理解。而且这个过程很可能会有比较多的困难。一般优秀的技术资料 往往都是在这个阶段对我们技术人员给予帮助的。比如说现在我在学习的unix平台的编程等，就是属于这个体系，Richerd Stevens的技术书籍为什么如此畅销，就是 由于在这个层次上给了我们上好的帮助，这是技术人员最难逾越的一关，也是从菜鸟到高手的必经之路。
很多时候，假如第一类图书没有的话，能够将这一类书作为第一类书，但是阅读方法必须很不相同了，第一遍阅读时，必须摆脱很多技术细节的干扰，集中注意力在主要的问题上，而且第一遍也是无需做多少实验的，关键是理解思想和习惯更有一般通用的解决问题的办法。而且这个过程中需要有很多自身的积累，参考文献资料的积累、易错细节信息的积累、解决方案的积累、错误解决办法的积累。一个会积累各种细节的科技人员才是优秀的，天下大事，必作于细。
第三个阶段我觉得应该是在大的实例中学习。技术的学习经验很的重要。因此来说，大的具备实际意义的项目的实战或模拟是增加经验的最好途径。而这个领域能够获得的第一手资料是比较少的，因此，一边去发掘 ，一边自己动手亲自实验，一遍去向有经验的工程师学习，谦虚一些，很重要，网络起来以后，也能够网上求教，但是亲身的去接触第一线的研发人员仍然是很必要的。 自己能够把一些别人已做好了的东西自己重新做一遍，以此自己能够获得第一线的研发经验。这个阶段需要积累的是自身的研发经验，连同一些实战项目中的问题连同解决方案，积累的东西相对来说比较大，不是像第二个阶段的细节积累了，当然了，积累的东西实际上不肯能分的特别清楚。
更有需要积累的 就是 实际问题中的客户需求。我的产品都是做出来满足用户需要的，一般用户会有什么样的需要，我们通过现有的技术一般经常如何来满足这些需要 —— 这是很宝贵的经验，特别是当自己成长为项目经理以后，这样的经验尤为重要。
以上就是我在学习unix平台编程时候的亲身感受，经验连同教训，我觉得对于我自己是有很大帮助的，也是我越来越会用工程技术人员的方法来学习，这个学习过程确实不同于以往在学校上课时候的学习方法。 我以前比较习惯的是上课的学习方法，现在从事技术领域，感觉方法确实很不相同。
二、科学（文理科）的学习方法：
这部分其实适用于 数学、经济学、等文理学科的学习过程。
理论一些的学科学习，和技术学科有一些不同。我认为，应该来说，其在某种程度上更像一个树状结构，或说比较容易划成一个树状结构，后面内容的学习严格依赖于前面，而严格不依赖于后面，这就是我的感受。读书应该一页一页的向后阅读，跳过一些内容可能会造成读不懂的情况。但是呢，就我以往的经验来看，还是需要有个网络状的概念。很多问题，也许在此处我们不太能懂，但是有了其他后面内容的铺垫就会好了很多。 因此，科学的学习也能够按照前面所说的 技术学习的前两步来进行，首先对整体有个全面大概的认识（但是可能理科课程需要在这个阶段多费一些时间，毕竟理科相互之间的逻辑性比较强）
在第二个阶段中，可能在理顺很多逻辑的同时，需要对内容作一个扩展，应该引入思辨和批判的机制进行学习，不断加强整体逻辑体系的联系，能够说，文理科的学习主要是用来认识世界，因此对于各个相关部分的逻辑关系之间的理解很重要，逻辑线索越多越好，说明理解问题也更加深刻，从中能够提炼出来很多值得思考和研究的问题，再去寻找新的相关结点建立逻辑关系，我们的任务实质上就是在画一个相互之间联系的网络图的过程。注意，这是在第二个阶段我们的任务，而且可能是永无之境的，我以前的错误就在于在第一阶段就希望能像第二阶段这样来学习，实际上是不可能的，白白浪费了许多大好时光，很的可惜。
三、什么是写的好的技术教程：
《unix/Linux编程实践教程》 中体会到了我们人类认识问题的一般方法， 什么是写的好的教程，Toturial 和reference 之间的区别等。
技术体系是个解决实际问题的工业体系，最大的特点是 网络状的知识体系，为了解决问题，我们需要一个组织精密的严密体系去解决，而且很多技巧经常交叠在一起，初学的人很难进去。其实就每一个技术点来说都是相当简单的。 而且技术体系是个历史性的过程，每一个零件和每一个技巧的加入是在不同的时间的，不是一次完成的，加入的原因往往是为了解决当时的一个需求，而且后来需求加入的同时为了保持对于原有体系的兼容性还做了一些曲折的技术方案，使得那些技巧更加难懂。而初学的人看到的是个平面的技术体系，没有时间的历史性在里面了，加大的学习难度。 技术的复杂性我认为主要在于此两点，其实每一个鼓励的技术点和技巧是简单的。
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